NT Foundation - Sinh viên khó thích ứng với cuộc sống mới ở trường đại học/cao đẳng
 
 
Lượt truy cập: 7420341
 
 
Sinh viên khó thích ứng với cuộc sống mới ở trường đại học/cao đẳng
(Tamly) - Nhiều thanh niên không được chuẩn bị tâm lý làm quen với cuộc sống xa gia đình, phải tự lập ở trường đại học/cao đẳng. Các em gặp nhiều khó khăn trong việc thích ứng với cuộc sống nhiều khó khăn ở đây. Điều đó có ảnh hưởng không tích cực đến sức khoẻ và học tập của các em.
Thực hiện theo quy định của pháp lệnh dân số “Mỗi gia đình chỉ nên sinh từ 1 đến 2 con”, hầu hết các gia đình Việt Nam hiện nay chỉ có 1 hoặc 2 con, không phân biệt là trai hay gái. Với số con hạn chế như vậy, đa số trẻ em nói chung, học sinh nói riêng được gia đình quan tâm chăm sóc rất chu đáo, thậm chí, nhiều gia đình quá bao bọc con em mình, đúng như có người nhận xét: lo cho chúng “từ A đến Z”.

Các em học sinh nông thôn tích cực hơn trẻ em thành phố trong việc giúp đỡ gia đình làm việc nhà, làm một số công việc sản xuất phù hợp với sức khoẻ và năng lực của mình và tự chăm lo bản thân. Tuy nhiên, trong thời kỳ học sinh (trước khi trở thành sinh viên), các em ít có điều kiện “ra khỏi luỹ tre làng”, ít có những cơ hội sống tự lập, tách biệt khỏi gia đình, các em được bố mẹ lo cho gần như mọi phương tiện cần thiết cho cuộc sống như: cơm ăn, áo mặc, sách vở, đồ dung sinh hoạt…. Điều đó có nghĩa là các em phụ thuộc rất nhiều vào cha mẹ. Kết quả quan sát và trò chuyện với một số phụ huynh, cũng như với sinh viên cho thấy, người lớn chưa quan tâm đến việc chuẩn bị tâm lý cho các em để bước vào cuộc sống tự lập khi xa gia đình.

Trong điều kiện sống như vậy trước lúc trở thành sinh viên, không ít tân sinh viên gặp khó khăn khi phải thay đổi cách sinh hoạt hoàn toàn so với thời gian học phổ thông. Điều này dễ dẫn đến chán nản, lo lắng. Những sinh viên chưa quen sống tự lập càng có nguy cơ bị khủng hoảng, ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Sinh viên N.V.B. (Đại học Sư phạm TP HCM) tâm sự: “Những ngày bước vào giảng đường em phát bệnh triền miên, từ chỗ gia đình lo liệu toàn bộ thì nay em phải học cách tự chăm sóc mình, nào là cơm nước, giặt giũ quần áo, chi tiêu... sau vài tháng em mới có thể ổn định”. Nhiều em khó tránh khỏi những khó khăn, lung túng khi lần đầu tiên được cầm một khoản tiền khá lớn (so với số tiền mà các em được tiếp xúc trước đó) để tự chi tiêu cho nhiều việc: nộp tiền học phí một học kỳ đầu, mua sắm các đồ dùng học tập, mua sắm các đồ dung sinh hoạt cá nhân, chi tiêu cho ăn uống trong một thời gian nhất định… Đối với những em có hoàn cảnh gia đình khó khăn, eo hẹp về điều kiện kinh tế, số tiền được gia đình cho không nhiều, các khoản cần chi tiêu thì lắm, bản thân các em chưa tự lo liệu bao giờ, càng khó khăn, lúng túng hơn trong việc chi tiêu của mình.

Việc các em phải giải quyết trong những ngày đầu tiên là lo ổn định “nơi ăn, chốn ở”. Các em có một số khả năng lựa chọn như: sống ở ký túc xá sinh viên, ở nhà dân, ở “làng sinh viên” (đối với một số trường). Sống ở đâu cũng khó tránh khỏi những khó khăn nhất định. Trong điều kiện hiện nay, ký túc xá nội thành chỉ đáp ứng được 40% nhu cầu ở của sinh viên (Phạm Trọng Cung, 2002), mặc dầu điều kiện sống ở ký túc xá không mấy thuận lợi, “Cuộc sống tập thể ồn ào, phức tạp, 5 – 10 người trong một phòng từ 10 – 12 m2, với hai dãy giường kê sát nhau, chỉ chừa một lối đi nhỏ”, phần lớn sinh viên vẫn muốn được sống ở ký túc xá vì giá nhà rẻ, cả năm chỉ khoảng 300 – 500 ngàn đồng/năm (Phạm Trọng Cung, 2002). Ở làng sinh viên, nhà cửa, phòng ở và một số điều kiện sinh hoạt có khang trang hơn, nhưng trong mỗi phòng, số lượng người ở vẫn đông đúc (có phòng từ 6 đến 8 người, có phòng 10 – 12 người) “vẫn là kiểu sống tập thể, ô hợp vì không cùng lớp, cùng trường”. Trong khi đó, giá cả thuê nhà đắt hơn, chưa kể các phí dịch vụ như điện, nước, gửi xe… Những sinh viên không được ở ký túc xá, làng sinh viên, phải thuê nhà dân, điều kiện sống được thoải mái, rộng rãi hơn, nhưng phải chịu giá thuê nhà cao và sử dụng điện, nước với mức giá cao nhất theo quy định của mức luỹ tiến của Nhà nước.

Để tháo gỡ những khó khăn của sinh viên, rất mong các dự án xây nhà cho sinh viên sớm được hiện thực hoá. Bên cạnh đó, bố mẹ nên cho con làm quen dần với cuộc sống tự lập ít nhất trong những năm cuối trung học phổ thông để các em khỏi hụt hẫng với cuộc sống mới khi vào đại học/cao đẳng.
 
Hoa Thị

Thêm yêu thích (430) | Trích dẫn nội dung trên site của bạn | Xem: 7045

  Nội dung

PHẢN HỒI ĐỘC GIẢ NT-FOUNDATION VỀ BÀI VIẾT
Tên của bạn:
E-mail của bạn:
Nội dung:



Code:* Code

 
E-mail  Gửi email cho bạn bè
In trang này In trang này
  Lên đầu trang
Các bài khác...
  • Angoisse - Ansiété
  • Le Deuil: Cái tang
  • Những khái niệm cơ bản của Phân tâm học
  • Khi thân chủ nói dối trong một ca lâm sàng ở Pháp
  • Tự kỷ ở trẻ, những khác biệt giữa trị liệu phân tâm học và trị liệu giáo dục
  • Một ca lâm sàng ở Việt Nam
  • Các công cụ để suy nghĩ: Hội chứng A.D.H.D. Vấn đề chẩn đoán và điều trị
  • Trò chuyện không định hướng trong tham vấn
  • Tự kỷ (Autisme)
  • Tri giác đặc biệt
  • THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TIỂU HỌC HIỆN NAY
  • TÔN TRỌNG NGƯỜI , TÔN TRỌNG MÌNH
  • Đạo đức văn hóa- Khởi thủy của ngoại giao văn hóa
  • Cải thiện chất lượng giáo dục đại học
  • Việc thi cử ở nước ta: làm sao để gắn với thực tiễn?
  • Bệnh Alzheimer là gì ?
  • Những đe dọa từ phình động mạch chủ
  • Ngủ ngon giúp giảm chứng đau nửa đầu
  • Ruột thừa không thể… thiếu?
  • Phát hiện sớm bệnh viêm màng não ở trẻ sơ sinh
  • 20 CÁCH TRỊ BIẾNG ĂN Ở TRẺ
  • Khi bị loãng xương và các bệnh về khớp. Phòng và chữa bằng gì ?
  • Giờ tôi không biết phải làm gì khi bị anh họ lạm dụng…
  • ... “Thật đáng buồn cho cách dạy của chúng ta...”
  • GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC: Từ góc nhìn nghiệp vụ sư phạm
  • Hai lỗ hổng "chiến lược"!
  • Khi bé có vết thâm tím trên người
  • Chữa biếng ăn ở trẻ
  • Sữa chua với sức khỏe trẻ em
  • Trẻ hay bị sổ mũi, phải làm gì?
  • Hiện tượng đổ mồ hôi trộm ở trẻ em
  • Sai lầm hay gặp khi nấu và cho con ăn dặm
  • Thực phẩm bổ não cho trẻ
  • 6 sai lầm khi chăm sóc bé sơ sinh
  • Có nên cho trẻ uống sữa thay cơm?
  • Hiểm họa từ viêm màng não mủ
  • Nỗi lòng người vợ đang mang bầu
  • SÂN CHƠI THỬ TRÍ THÔNG MINH CỦA TRẺ
  • Khi sát thủ là trẻ thơ
  • Những gia đình bất lực… vì con
  • Nỗi đau gia đình người mẹ tuổi 14
  • Rủ nữ sinh lớp 7 'sống thử'
  • Trai mới lớn sập bẫy tình đồng tính
  • Omega-3 và omega-6 giúp trẻ học tập tốt
  • Góp tiếng nói xóa bỏ lao động tồi tệ với trẻ em gái
  • Tội phạm chưa thành niên ngày càng manh động và “trẻ hóa”
  • Những ông bố, bà mẹ “kinh dị”
  • Từ một giải nhất báo chí
  • Hoa mắt với “ngôn ngữ” của con
  • Ăn gì để tăng chiều cao
  • Làm gì để tăng chiều cao
  • Tăng cường chiều cao đã có cách
  • NGUY HẠI HƠN VI TRÙNG
  • DẠY CON HỌC, KHÓ QUÁ!
  • ĐỂ GIÚP CON CÁI HỌC TẬP
  • Những nhóm thực phẩm “thân thiện” với trẻ
  • Hoàn thiện kĩ năng giao tiếp cho trẻ
  • Đời sống
  • Rèn kĩ năng
  • Trẻ có thể thủ dâm từ 3 tuổi
  • Mô hình gia đình hạnh phúc của sinh viên
  • Tạo môi trường học tập tối ưu
  • Mức độ thực hiện các công việc trong gia đình của học sinh trung học cở sở hiện nay
  • Sự khác biệt về mức độ tham gia các công việc gia đình của học sinh THCS
  • Học sinh trung học cơ sở với việc thực hiện các công việc ở trưởng, lớp và trong nhóm bạn
  • Trẻ tự kỷ: Tương lai phụ thuộc cha mẹ
  • Trường học của bạn
  • Phải coi trọng tư vấn tâm lý học sinh
  • Một số biện pháp để giáo viên có thể ngăn chặn bạo lực trong trường học
  •  
    Giới thiệu về trung tâm
    B/S Nguyễn Khắc Viện, Nhà sáng lập Trung tâm N-T
    Bà Nguyễn Thị Nhất, Nhà đồng sáng lập Trung tâm NT
     
    Bạn đọc viết
    Trò chuyện không định h...
    em muon hoi chi tiet hon ve cach the hien cac loai cau hoi t...
    29/11/08 10:24 More...
    By duong hanh

    Tự tin khẳng định trong...
    Một bài viết rất sâu sắc về hành vi thiếu t...
    22/11/08 15:38 More...
    By AAAA

    Des troubles psychologiques, des méthodes de consultation et de traitement ...