NT Foundation - KHAI GIẢNG LỚP KỸ NĂNG SỐNG CHO CÁC EM HỌC SINH KHOÁ III
 
 
Lượt truy cập: 688504
 
 
KHAI GIẢNG LỚP KỸ NĂNG SỐNG CHO CÁC EM HỌC SINH KHOÁ III
Đây là chương trình đào tạo đặc biệt dành cho các em thanh thiếu niên lứa tuổi học sinh cấp I,  II và cấp III. Được thiết kế nhằm mục đích tạo sân chơi lành mạnh, các em khám phá và phát huy thế mạnh của mình. Bằng những trò chơi, bài tập tình huống giúp các em phát triển khả năng tư duy hiệu quả và sáng tạo trong giải quyết vấn đề, rèn luyện thói quen ứng xử với gia đình, thầy cô và bạn bè. Qua đó nâng cao sự tự tin, chủ động và tinh thần hợp tác trong học tập và cuộc sống.

 

Cơ sở đào tạo: Trung tâm Nghiên cứu Tâm lý trẻ em N-T Nguyễn Khắc Viện

Thời gian học:                Sáng từ 8h30 đến 10h30

Chiều từ 15h đến 17h

Các ngày từ thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần Hoặc Thứ 7 và Chủ nhật

Khai giảng: Ngày 09 tháng  08 năm 2010

Thời gian đào tạo: 90 phút/ buổi - 15 buổi/ khoá

Học phí: 65.000 VND/ em / buổi

Hình thức tổ chức lớp học: Dạy học trên lớp, mỗi lớp từ 5 - 10 em, các em sẽ được chơi các trò chơi, giải trí và thể hiện mình,...

Phương pháp giảng dạy: Lấy người học làm trung tâm, "Học mà chơi, chơi mà học"

Địa chỉ đào tạo: Trung tâm N-T 46 Trần Hưng Đạo - Hà Nội

Đăng ký tham gia khoá học theo địa chỉ:

Số nhà 22A/ Ngõ 6 Vạn Phúc/ Ngõ 294 Đường Kim Mã - Hà Nội

Số điện thoại: 04 3943 7687

Email: ntte07@gmail.com

LỢI ÍCH CỦA KHÓA HỌC

Sau khi hoàn thành khoá học, các em học sinh sẽ thực hiện được:

•·        Giao tiếp tự tin với cha mẹ, thầy cô và bạn bè

•·        Hình thành một số kỹ năng học tập hiệu quả

•·        Nhận dạng "game online"

•·        Có cách nhìn tích cực với môi trường xung quanh

•·        Biết cách thể hiện tình yêu thương với người thân và bạn bè

•·        Lễ phép và biết lắng nghe những người lớn tuổi

•·        Biết sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi nói chuyện

•·        Biết bố cục bài nói của mình theo 3 phần mở, thân và kết

•·        Khám phá và phát huy năng lực tư duy nổi trội

•·        Nâng cao tinh thần đồng đội thông qua những cuộc thi cần sự hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau 

•·        Bộc lộ những thế mạnh của mình thông qua những trò chơi thể hiện ưu thế     cá nhân.

•·        Hình thành những thói quen tốt (Cách sắp xếp đồ đạc, phương pháp học tập)

•·        Rèn luyện lối sống có trách nhiệm

ĐỐI TƯỢNG THAM GIA

Đây là chương trình đào tạo đặc biệt dành cho các em thanh thiếu niên lứa tuổi học sinh cấp I,  II và cấp III. Được thiết kế nhằm mục đích tạo sân chơi lành mạnh, các em khám phá và phát huy thế mạnh của mình. Bằng những trò chơi, bài tập tình huống giúp các em phát triển khả năng tư duy hiệu quả và sáng tạo trong giải quyết vấn đề, rèn luyện thói quen ứng xử với gia đình, thầy cô và bạn bè. Qua đó nâng cao sự tự tin, chủ động và tinh thần hợp tác trong học tập và cuộc sống.

MÔ TẢ KHÓA HỌC

Modum I - II: Kỹ năng Thuyết trình

a. Ngôn ngữ cơ thể trong thuyết trình

b. Ứng dụng ngôn ngữ cơ thể trong khi nói chuyện

c. Bài tập thực hành ngôn ngữ cơ thể 

Modum III - IV: Kỹ năng giao tiếp và ứng xử

a. Kỹ năng lắng nghe

b. Kỹ năng giao tiếp ứng xử

c. Các quy tắc ứng xử cơ bản

Modum V - VI: Kỹ năng Hoạt động đồng đội 

a. Đoàn kết, hỗ trợ những người xung quanh

b. Biết tạo niềm vui cho người khác 

Modum VII - VIII : Kỹ năng tư duy hiệu quả & sáng tạo

a. Phát huy sức mạnh bộ não

b. Công cụ sơ đồ tư duy

c. Trí tưởng tượng

Modum IX - X: Kỹ năng gọi mặt đặt tên những nguy hiểm trong cuộc sống

a. Nhận diện những mối nguy hiểm trong cuộc sống hàng ngày.

b. Biện pháp phòng tránh những mối nguy hiểm

c. Thực hành kỹ năng phòng tránh những mối nguy hiểm trong cuộc sống

Modum XI - XII : Nhận dạng Game online

a. Thế nào là "nghiện game online"

b. Mặt tích cực và hạn chế của game online

c. Cần làm gì để phòng tránh những mối nguy hiểm của Game online

d. Thực hành tình huống

Modum XIII - XIV: Một số kỹ năng học tập hiệu quả cho học sinh phổ thông

a. Các phương pháp học tập hiện nay là gì?

b. Các mặt tích cực và hạn chế của các phương pháp học tập hiện nay

c. Cần làm gì để nâng cao hiệu quả học tập

d. Một số kỹ năng học tập hiệu quả

e. Thực hành một số kỹ năng học tập hiệu quả

Modum XV: Dã ngoại tại công viên hoặc bảo tàng, nhà sách.

ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Đội ngũ giảng viên: Là những giảng viên và sinh viên của Trung tâm giàu kiến thức và kinh nghiệm thực tiễn trong lĩnh vực đào tạo, lòng nhiệt huyết và tình yêu trẻ. Là những người sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm thực tế với các em nhỏ, giải đáp những thắc mắc của các em, tạo điều kiện cho các em  thích thú tham gia thảo luận và chia sẻ trong lớp học, luôn luôn quan tâm đến việc tiếp thu bài của các em.

Với kinh nghiệm hơn 20 năm nghiên cứu và chăm sóc tâm lý cho trẻ em, Trung tâm N-T xin đảm bảo với các bậc phụ huynh về chất lượng của khoá học.

                                                                                                      TM/ BGĐ TT

                                                                                                           (đã ký)

                                                                                                  Nguyễn Thị Nhất

 
E-mail  Gửi email cho bạn bè
In trang này In trang này
  Lên đầu trang
Các bài khác...
  • Trẻ em trước những cạm bẫy lớn
  • Để một bộ phận lớp trẻ bớt "ngây ngô" về văn hóa
  • Phan Bội Châu, người đầu tiên treo ảnh Lê-nin ở Việt Nam
  • Vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Văn
  • Từ đứa trẻ giang hồ trở thành nhà khoa học giải Nobel
  • Làng Nga ở Vũng Tàu
  • Anh hùng Phạm Tuân kể về chuyến bay lịch sử: Mang cờ Tổ quốc bay vào vũ trụ
  • Kỉ niệm 100 năm ngày sinh Kiến trúc sư Nguyễn Cao Luyện (1907-2007)
  • Thân và Tâm: Sự màu nhiệm của hơi thở
  • Khi con vào tuổi yêu
  • Luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ
  • Những bậc cha mẹ hãy hiểu con!
  • Hiện tượng trẻ cô đơn và những bi kịch
  • Người mắc tâm bệnh: Làm sao trị, trị ở đâu?
  • Nhiều trẻ em bị tâm thần, do đâu?
  • Báo động bệnh tâm lý ở trẻ em
  • Đánh giá chỉ số thông minh trẻ 6 tháng tuổi
  • Tự thanh lý những ảo tưởng
  • Nhận diện lại tính cách người Việt
  • "Dụng nhân như dụng mộc"
  • "Ốc đảo" của các "kỹ sư tâm hồn"
  • Những "thần đồng" đất Hà Thành
  • Những "chiêu" dạy trẻ ngược đời
  • Báo động về rối nhiễu tâm lý trong học sinh
  • 36 học sinh đồng loạt ngất xỉu
  • Ba trẻ em tự tử do học hành căng thẳng
  • Tình yêu của người lính
  • Sức khỏe tinh thần trẻ em - Vấn đề của chất lượng dân số
  • Trao chứng chỉ tốt nghiệp cho học sinh từ 3-8 tuổi
  • Hơn 3 triệu trẻ em cần được trợ giúp!
  • Âm nhạc của tình yêu lớn
  • Mẹ hút thuốc khi mang thai, con có nguy cơ dị tật bẩm sinh
  • Hãy dạy trẻ có trái tim nhân ái
  • Tình yêu và bạn gái trong mắt người lính
  • "Hèn đại nhân"
  • Quyền lợi của con ngoài giá thú
  • Rối nhiễu tâm trí: Bệnh thời hiện đại
  • Thành phố Hồ Chí Minh: Báo động bệnh tâm lý trẻ em
  • Bi hài kiến thức sinh viên
  • Nhà thơ Lê Đạt: Thơ đương đại đang bế tắc
  • Trả giá lớn cho "chuyện nhỏ"!
  • Nước Mỹ đánh giá cao chất lượng sinh viên Việt Nam
  • Bóc tờ lịch cuối năm
  • Hạnh phúc là gì ?
  • Khi sinh viên được quyền chất vấn
  • Nữ sinh lớp 11 kích động đua xe trái phép
  • Ăn gì để... cao lên?
  • "Gom chút nắng xuân" cho những mảnh đời bất hạnh
  • Ngày Valentine đẫm máu
  • Lẽ sống giống bánh lái của cuộc đời
  • Nghệ An: Một nữ sinh lớp 11 nhảy cầu tự vẫn
  • 15 tuổi trở thành nhạc trưởng
  • Phá đường dây mua bán trẻ sơ sinh
  • Lớn tuổi chưa hẳn đã già
  • Áo trắng "đại náo" Hà Thành
  • Mâu thuẫn vì chơi games, một sinh viên bị chém
  • Một học sinh hoảng loạn vì bị hỏi cung
  • Ngôi nhà của tình thương
  • Không có tuổi thơ
  • Những chuyện chưa kể về Nguyễn Khắc Viện
  • Gia Lai: Trường lớp khang trang, học sinh vẫn bỏ học
  • Hà Nội: Lần đầu tiên Hiệu trưởng được chủ động tuyển giáo viên
  • "Bảo tàng" vật dụng nhà quê giữa phố
  • "Chữa bệnh tâm lý không giống sửa xe máy"
  • Coi chừng trẻ chậm nói nổi cáu
  • "Nhút nhát có thể lại là thế mạnh!"
  • Người trẻ tổn thương phải "vá" tâm hồn
  • Giới thiệu sách mới: Tâm lý lâm sàng Trẻ em Việt Nam
  • Rối loạn lo âu
  • Một người bị nhốt giữa rừng
  • Nên có "quy trình" chọn trường, chọn ngành
  • Cảnh báo về sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên
  • Những đứa trẻ ở đỉnh Mồ Côi
  • Trẻ phạm tội: Có bàn tay cha mẹ, gia đình
  • Những chuyện ghi ở bệnh viện tâm thần: KHI CÁC CÔ TÚ CẬU TÚ "ĐIÊN"
  • Kính báo
  • Con trẻ cần gì ở cha mẹ?
  • Hãy kết nối yêu thương cùng giúp đỡ những thiên thần tự kỷ
  • 3 tuổi làm được toán lớp 2
  • Số phận cháu bé bị bỏ rơi trong vườn hoang
  • Tìm thêm về cháu bé bị cắt đứt nhiều bộ phận cơ thể
  • Cuộc sống của cháu bé bị súc vật cắn một phần cơ thể
  • tin tức sự kiện
  • tin tức sự kiện
  • tin tức sự kiện
  • tin tức sự kiện
  • tin tức sự kiện
  • Thư ngỏ - LETTRE OUVERTE
  • tin tức sự kiện
  • tin tức sự kiện
  • tin tức sự kiện
  • CHÁU BÉ 3 TUỔI ĐÃ BIẾT ĐỌC
  • TRẢ LẠI VỊ THẾ CHO MÔN LỊCH SỬ
  • TRẺ MIỀN QUÊ TRƯỚC NẠN “YÊU RÂU XANH”
  • HỘI CHỨNG NỮ SINH ĐÁNH NHAU
  • DÙNG BÌNH XỊT CAY CHỐNG ĐỐI CẢNH SÁT CƠ ĐỘNG
  • GIA TĂNG NHIỀU TAI NẠN Ở TRẺ TRONG MÙA HÈ
  • NỮ SINH “HỖN CHIẾN” GIA TĂNG
  • CÓ MỘT CÂU LẠC BỘ ĐI TÌM KIẾM NỤ CƯỜI
  • NGHỈ HÈ TRANH THỦ TRỘM CƯỚP, LẤY TIỀN CHƠI GAMES
  • DẬY CÁC EM CÁCH “SỐNG ĐẸP
  • KẾT NỐI TẾ BÀO NÃO TĂNG KHẢ NĂNG HỌC HỎI CỦA TRẺ
  • CÂU HỎI XUNG QUANH VIỆC MỘT HỌC SINH TỰ TỬ
  • MỘT ĐÁM CƯỚI CẢM ĐỘNG LÒNG NGƯỜI
  • CHA MẸ VÀ CON VÀ...
  • KHOẢNG CÁCH 8 CM
  • TÌNH THƯƠNG CHIẾN THẮNG BỆNH ĐAO
  • ĐI THI KIỂU “CON NHÀ NGHÈO”
  • GIÓ LẠNH LÙA QUANH MÁI ẤM GIA ĐÌNH
  • TỰ TỬ VÌ “CHÁN SỐNG”
  • BÉ CỦA BẠN CÓ THỂ ĐỌC ĐƯỢC TỪ LÚC 9 THÁNG TUỔI!
  • CHÁU BÉ BIẾT ĐỌC TỪ LÚC HƠN 2 TUỔI
  • CHO BÉ YÊU NỀN TẢNG PHÁT TRIỂN TỐT NHẤT
  • MẸ VÀ BÉ HỌC ĐỌC BẰNG ĐA GIÁC QUAN
  • BÁC HỒ VÀ TRÍ THỨC
  • NGƯỜI THẦY TRƯỚC HẾT DẠY ĐẠO HIẾU TRUNG
  • “MÉO MẶT VỚI CÁC KHOẢN THU ĐẦU NĂM HỌC
  • PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI
  • TUYỂN CHỌN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Ở PHÁP
  • LƯỢNG BÉ TRAI MỚI SINH VƯỢT XA BÉ GÁI
  • TRỞ THÀNH ÁC THÚ VÌ GAME ONLINE
  • ROI VỌT KHÔNG LÀM TRẺ NÊN NGƯỜI
  • GIÁO DỤC TRẺ “HỌC NHÂN ÁI, BIẾT SẺ CHIA”
  • THÀNH CÔNG LÀ MỘT CUỘC HÀNH TRÌNH
  • KIM CƯƠNG TRONG MỎ VÀNG
  • OPENED LETTER
  • 6 kỹ năng học tốt bậc đại học
  • TƯ DUY TÍCH CỰC
  • Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết: Tin ở tuổi trẻ
  • Thư tuyệt mệnh của một thiếu nữ
  • Nổi tiếng từ... trong bụng mẹ
  • Mỗi đồng xu, một viên gạch
  • TUỔI TRẺ VÀ GAMES
  • Dạy con làm 'đại ca' từ lớp 1!
  • Thăm lại "Kỳ nhân" đất Hương Khê
  • TƯNG BỪNG LỄ KỈ NIỆM 20 NĂM THÀNH LẬP TRUNG TÂM N-T
  • Bài phát biểu của GS-TS Vũ Hy Chương
  • Bài phát biểu của Phụ huynh các cháu
  • BÀI PHÁT BIỂU CỦA GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM N-T
  • SAO TRỜI LUNG LINH
  • 2 tuổi nhập hội “người thông minh”
  • Cháu bé 30 tháng tuổi biết đọc
  • Thành tích cực “oách” của cậu bé 11 tuổi
  • TRUNG TÂM N-T THÔNG BÁO
  • Giới thiệu sách
  • THÔNG BÁO
  • TIN MỚI
  • THÔNG BÁO SỐ 1
  • THÔNG BÁO SỐ 2
  • THÔNG BÁO SỐ 3
  • THƯ NGỎ
  • Thông báo số 4
  • 54 dân tộc Việt Nam
  • Xin ý kiến đóng góp cho hội thảo QG về hoạt dộng Chăm sóc, bảo vệ trẻ em
  • Thông báo
  • Đồ chơi kích thích trí thông minh cho trẻ
  • Cho con đôi mắt khỏe
  • Nguy cơ mắc bệnh tự kỉ ở trẻ
  • Trung Quốc tập trận lớn trên biển Đông
  • Cô gái Việt Nam cụt chân trước Hạ viện Mỹ
  • Thông báo
  • 19 người chết và 342 người bị thương trong lễ hội tại Đức
  • Áp thấp gây thời tiết xấu ở nam biển Đông
  • 11 căn nhà sụp xuống kênh Thanh Đa
  • Phát hiện tự kỷ qua tiếng bập bẹ như thế nào?
  • "Vũ khí" chống nắng cho da
  • Mưa nhân tạo chống hạn
  • Lênh đênh mãi phận đời trôi dạt
  • Những phiền toái khi cơ thể có mùi “Đặc trưng”
  • Thợ Việt trên sa mạc Sahara - Bài 1: Sắt bỏng và bão cát
  • Thợ Việt trên sa mạc Sahara - Bài 2: Nỗi niềm sinh kế tha hương
  • Thợ Việt trên sa mạc Sahara - Bài cuối: Đồng ngoại tệ méo mó
  • “Thơ VN thế kỷ 20”- chọn thế nào là việc của Hội đồng!
  • Hoàng thành Thăng Long được công nhận là Di sản thế giới
  • Thư viện trong thời đại công nghệ thông tin
  • Sữa lại tăng giá
  • Bắt khẩn cấp 3 bảo vệ quán cơm Minh Đức
  • Nhà văn Trần Văn Tuấn: Không viết vì sự ám ảnh
  • Củ dền giúp hạ huyết áp
  • Những khu đô thị mới mà không hiện đại: Nhếch nhác và bừa bộn
  • Xóm nước đen Ụ Cây trước ngày giải tỏa
  • Nút bịt tai thông minh
  • Ngày hè ở sân bay
  • Còn mẹ là còn tất cả
  • Phản đối Trung Quốc mở rộng đảo Tri Tôn thuộc quần đảo Hoàng Sa
  • Cả 5 bảo vệ quán cơm Minh Đức chưa có chứng chỉ nghiệp vụ
  • Thăng Long - Hà Nội qua mộc bản triều Nguyễn Xây Văn Miếu, lập Quốc Tử Giám...
  • Chết dần trong đống rác điện tử
  • Cha mẹ giúp con phát triển kỹ năng sống như thế nào?
  • Bột ngọt không rõ xuất xứ đe dọa sức khỏe
  • Lở đất tại Trung Quốc, 2.000 người mất tích
  • Giáo viên bị cắt sai hàng tỉ đồng tiền đứng lớp
  • Thuốc “siêu tăng trưởng” hại nông dân
  • Lợi, hại của thực phẩm lên men
  • 10 điều nên nói với con
  • Để trẻ vui vẻ đi mẫu giáo
  • Phát hiện sớm kỹ năng giải quyết vấn đề ở trẻ
  •  
    Giới thiệu về trung tâm
    B/S Nguyễn Khắc Viện, Nhà sáng lập Trung tâm N-T
    Bà Nguyễn Thị Nhất, Giám đốc Trung tâm N-T
     
    Bạn đọc viết
    Trò chuyện không định h...
    em muon hoi chi tiet hon ve cach the hien cac loai cau hoi t...
    29/11/08 10:24 More...
    By duong hanh

    Tự tin khẳng định trong...
    Một bài viết rất sâu sắc về hành vi thiếu t...
    22/11/08 15:38 More...
    By AAAA

    Des troubles psychologiques, des méthodes de consultation et de traitement ...