NT Foundation - Quan hệ cha mẹ và con cái - Bài 1: Tâm tư của con
 
 
Lượt truy cập: 8816113
 
 
Quan hệ cha mẹ và con cái - Bài 1: Tâm tư của con
Học hành và quan hệ bạn bè là một trong những vấn đề mà học sinh ít chia sẻ với phụ huynh- Ảnh: C.T
 

(TNO) Giới trẻ ngày nay được xã hội khuyến khích và tạo nhiều điều kiện thể hiện mình. Và thực tế cho thấy, nhiều em ngay từ khi còn học phổ thông đã bộc lộ những khả năng nổi bật. Đó là một lợi thế cho chính các em, cũng là lợi ích dài lâu cho xã hội, vì các em chính là tương lai của đất nước.

 

Tuy nhiên, trong đời sống tinh thần, nhiều người trong số họ vẫn gặp "chút" vướng mắc. Đó là sự tương tác trong quan hệ với... cha mẹ.

"Mất tự do"

Trẻ ở lứa tuổi 14 đến 17 được xem là đang ở giai đoạn khá đặc biệt. Đó là vì có sự mâu thuẫn trong tâm lý của các em. Bước qua "ngưỡng" dậy thì, với suy nghĩ "mình đã lớn", các em có xu hướng tách khỏi cha mẹ, không muốn "bị" quan tâm quá mức, muốn được chủ động giải quyết các vấn đề của riêng mình. Tuy nhiên, thực chất các em lại rất cần được giãi bày cảm nhận, được chia sẻ những khúc mắc trong học hành và các mối quan hệ, được người khác hiểu những suy nghĩ, mong muốn của mình.

Nghĩ mình đã lớn, các em muốn có sự riêng tư cũng như muốn được cha mẹ tôn trọng lựa chọn của mình.
 
"Nhiều khi em cũng muốn nói nhưng thấy cha mẹ cứ "chuyện bé xé ra to" làm em ngại quá. Em 9 điểm, còn bạn thì 9 điểm rưỡi nhiều khi cũng là vấn đề lớn. Chưa cần yêu, chỉ cần hơi thân với bạn nữ nào thôi đã bị hỏi han tới tấp", một học sinh lớp 12, trường PTTH chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM) tâm sự. 

Trên website của trường PTTH Nguyễn Thị Minh Khai (Q.3, TP.HCM), một học sinh viết cho giáo viên phụ trách phòng tham vấn của trường: "Cô cho con hỏi câu này. Cô ui, làm thế nào để mẹ con không đọc những thứ riêng tư của con nữa?, con thực sự bực mình về việc đó. Hồi trước khi mẹ con đi làm, con cảm thấy rất thoải mái nhưng từ khi mẹ con nghỉ làm đến giờ, con phải nói thật là không thích tí nào, giống như nó cho con cái cảm giác là đời tư của con đang bị đe dọa vậy đó. Và đúng là như vậy đó cô, ngày hôm nay khi con về nhà thì con thấy là cái tờ giấy kế hoạch mà con viết (con đã giấu rùi) bị đọc"...

Chọn nghề cho ai?

Chúng ta đều biết, việc chọn khối thi, ngành học, nghề tương lai là những việc quan trọng đối với tương lai của con em. Một quyết định sai lầm có thể dẫn đến việc các em bị mất một khoảng thời gian dài để làm lại, hoặc bỏ lỡ nhiều cơ hội, thậm chí có trường hợp cuộc đời lại bị rẽ sang một hướng khác với nhiều rủi ro hơn. Song, có lẽ chính vì hiểu "quá rõ" tầm quan trọng của việc này nên hầu hết các bậc phụ huynh không tin tưởng vào sự lựa chọn của con.

Dưới đây là tâm tư của một học sinh (đăng trên website của trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai): "Tôi muốn được làm một kỹ sư chế tạo máy thực thụ! Không biết niềm đam mê của tôi xuất phát từ đâu, từ bao giờ, chỉ biết tôi yêu nó, với lòng khao khát cháy bỏng... Một lần, thấy tôi táy máy, tháo ráp những chiếc xe đồ chơi, bố tôi nói: Thằng này chắc sẽ làm kỹ sư đây". Tôi thích lắm và cứ nung nấu ước mơ ấy trong lòng. Vào THPT, những điều mới đều đến với tôi, tôi nhận ra nó: sự trưởng thành, tình bạn, rồi tình yêu... Nhưng có một điều: "nó" không bao giờ hiện hữu. Để rồi 18 tuổi, tôi nhìn lại, và nó làm tôi đau nhói.

Bố tôi cho tôi học thêm môn Vẽ và Văn từ năm lớp 10. Tôi nghĩ: Để làm gì chứ? Nhưng vẫn học, vì tôi cũng không ghét Vẽ và Văn cho lắm. Dần dà, tôi quen với môn Văn, Vẽ, quen với khối H, quen với nghề Thiết kế mỹ thuật, vì quanh tôi mọi thứ đều liên quan đến mỹ thuật. Bố tôi kinh doanh các sản phẩm mỹ thuật. Tôi theo nó thờ ơ và lơ đễnh. Đến một ngày, tôi phải đối diện thực tế, đó là chọn ngành nghề theo học. Vẫn tưởng tôi sẽ thi khối H, vẫn sẽ thi Văn, Vẽ. Nhưng một hôm, câu nói ấy lại dội về từ trong ký ức: "Thằng này chắc làm kỹ sư đây". Tôi nghẹn ngào, tức tưởi! Tôi chưa chuẩn bị gì cả, Toán - Lý - Hóa, tâm lý cũng chẳng có. Nhưng thiết nghĩ tôi học các môn ấy làm chi, để rồi khi làm hồ sơ thi đại học, tôi vẫn phải đăng ký khối H, theo nghề của bố chọn.

Tôi nhút nhát, sợ hãi, sợ phải một lần nữa áp lực tâm lý như hồi cô tôi bỏ nghề Thiết kế mỹ thuật theo nghề Kế toán, sợ phải một lần nữa đối diện cơn giận lôi đình bố ném chén ném đĩa, bể tan tành trên mâm cơm. Sợ tất cả... Tôi khóc! Giọt nước mắt của một thằng con trai lăn xuống, vỡ tan...".

Tìm "bạn" tâm tư

Qua khảo sát ở một số trường THPT tại TP.HCM, đa số giáo viên đều cho biết, các vấn đề mà học sinh tìm đến họ để chia sẻ chủ yếu là về tình cảm tuổi mới lớn, về áp lực trong học tập, những bất đồng trong quan hệ bạn bè, về nỗi niềm trong tình cảm gia đình.

"Đây là những vấn đề mà các em khó nói với cha mẹ vì sợ cha mẹ không hiểu mình hoặc la mắng, cấm cản", cô Lê Thị Thúy Hằng, giáo viên Văn ở trường THPT Lê Thánh Tôn (Q.7. TP.HCM) cho biết.

Một số em thì không phải sợ mà ngại "làm phiền" cha mẹ. Bách Thắng, học sinh lớp 11, trường THPT Lê Thánh Tôn cho biết: Cha mẹ em luôn bận rộn với cuộc mưu sinh, nỗi lo tiền bạc luôn canh cánh trong lòng nên họ thường mệt mỏi, căng thẳng, vì thế không thể lắng nghe và hiểu những bức xúc của em.

Những năm gần đây, ngành giáo dục, nhất là ở các đô thị lớn, đã dành nhiều quan tâm đến sự phát triển tâm - sinh lý của học sinh, mà thực chất đây cũng là một phương pháp tác động tích cực đến quá trình học tập của các em. Rất nhiều trường THPT đã đầu tư cả cơ sở vật chất và con người cho hoạt động tham vấn cho học sinh. Và hoạt động này đã mang lại hiệu quả đáng mừng. Các em có chỗ để giãi bày, chia sẻ tâm tư, cảm xúc; giải tỏa ức chế trong học hành và cả trong quan hệ bạn bè, gia đình, từ đó có suy nghĩ và hành vi tích cực hơn.

Ngoài ra, các em cũng có nhiều cách "tự giải quyết" khác như tâm sự với bạn bè, chia sẻ với anh chị, viết nhật ký... Tuy nhiên, đa số các em vẫn có mong muốn được chia sẻ với cha mẹ. Bởi, hơn ai hết, cha mẹ là "đối tượng" mà họ có thể tin tưởng tuyệt đối và cũng có thể giúp đỡ họ vô điều kiện. Vấn đề là ở chỗ, "hai bên" chưa tìm được "tiếng nói chung".

Kim Hoa - Cẩm Thúy

Nguồn Báo Thanh Niên

 
E-mail  Gửi email cho bạn bè
In trang này In trang này
  Lên đầu trang
Các bài khác...
  • 10 ĐIỀU NÊN NÓI VỚI CON
  • Bố mẹ hay bạn
  • Bảo đảm và tạo cảm giác an toàn cho trẻ
  • Thái độ đứng trước con em
  • Cần có chiến lược phòng ngừa rối nhiễu tâm lý trẻ em
  • Xem con như là một chủ thể
  • "Không có nỗi đau nào bằng nỗi đau tâm trí"
  • Xem con như là thượng khách
  • Trẻ em hư
  • Trẻ em ngày nay
  • Tính
  • Cảm thông và chia sẻ với tuổi mới lớn
  • Giải mặc cảm tội lỗi cho trẻ - một hướng phòng ngừa tự sát
  • Năm thông điệp gửi người cha trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa
  • Làm thế nào để giúp con có được hình ảnh đẹp về người cha?
  • Chăm - Chữa - Dạy tại phòng khám Tâm lý - Y học - Giáo dục trong một bệnh viện đa năng
  • Trầm cảm tuổi học đường
  • Sẻ chia với trẻ tự kỷ
  • Trẻ có những dấu hiệu: Chậm nói, ngơ ngác... Đừng vội cho là trẻ tự kỷ
  • Môi trường xã hội và tâm lý xã hội ở thành thị
  • Rối nhiễu tâm lý sau hai năm vắng mẹ
  • Tương tác giữa bố mẹ và trẻ tuổi bế bồng
  • Hội chứng tự tỏa qua 10 câu hỏi
  • Chữa máy - chữa người
  • Nỗi khổ của con em
  • Nâng cao ý thức và hiểu biết về tâm lý trẻ cho giáo viên
  • Chăm dạy những trẻ em không may
  • Chứng trầm cảm ở thiếu niên: Khi con bạn quá vui, cũng nên để ý
  • Đau mà không tìm thấy bệnh
  • Tâm lý lâm sàng trẻ em Việt Nam
  • 9 cách giúp bé hay nói
  • Tư duy sáng tạo
  • Vì sao nên cho con bú sữa mẹ ngay sau sinh?
  • Thiên đường của sáng tạo
  • Thái độ của bạn với cách sống tuổi teen?
  • 6 cách bắt đầu ngày làm việc mới
  • Nắm tay yêu thương
  • 13 điều nên giúp trẻ trong giao tiếp
  • Chồng lười chăm con
  • Sinh viên với kỹ năng mềm
  • Con vẹt dạy trẻ con tập nói
  • Vẹt dạy người tập nói
  • Người già trầm cảm
  • Dấu hiệu của trẻ bị dị ứng thức ăn
  • Giúp trẻ tránh say tàu xe
  • Trầm cảm ở bà bầu
  • Những cách trừng phạt trẻ sai lầm
  • Một số yếu tố tâm lý tác động đến việc sinh con
  • Những đứa trẻ có khả năng đặc biệt
  • Gần ba tuổi biết giải toán
  • Cảm xúc liên quan đến thành đạt
  • Rối loạn chuyển hóa
  • 10 điều cần tránh trong giáo dục khi trẻ mắc lỗi
  • Cách thông minh để trò chuyện với con
  • Dạy bé ứng xử tốt qua trò chơi
  • Luyện tập trí nhớ
  • Muốn con thông minh, hãy cho chúng chơi cờ vua
  • Con nào mẹ cũng yêu
  • Lo âu làm tăng bệnh lý nội khoa
  • Phát hiện gen gây u não ở trẻ em
  • TRẺ THÔMG MINH NHƯNG VẪN HỌC KÉM
  • Nhóc và em bé
  • Vai trò của cha mẹ trong việc phát triển nhận thức của con cái lứa tuổi học sinh tiểu học
  • Kích thích 5 giác quan cho thai nhi
  • Luyện trí nhớ siêu tốc bằng... thần dược!
  • Những bài thuốc chữa lãnh cảm
  • Bài thuốc cho phụ nữ sau sinh
  • CÁCH CHĂM CON CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ HIỆN ĐẠI
  • Các chứng rối loạn tình dục ở nam giới
  • Nên tế nhị khi con vào tuổi yêu
  • Trẻ trầm cảm dễ dính vào sex
  • Diễn biến tâm lý, tình cảm vị thành niên
  • CHỨNG ÁM ẢNH...SỢ
  • Thế nào là Trẻ có nhu cầu đặc biệt
  • Thiếu ngủ - Nguyên nhân gây tiểu đường
  • Thiếu ngủ - Trẻ dễ bị chấn thương
  • Mộng du - căn bệnh kỳ lạ nhất
  • Kích thích 5 giác quan cho thai nhi - Kỳ 2: Từ tuần lễ phát triển thứ 22
  • Khi nào nên lo lắng về việc trẻ chậm nói
  • Dạy trẻ tính lạc quan ngay từ nhỏ
  • Trẻ nhỏ cư xử kém hơn nếu được ông bà chăm sóc
  • 12 trò chơi rèn kỹ năng cho bé dưới 1 tuổi
  • Giúp bố 'kết thân' với baby mới sinh
  • Trẻ bị ẩn tinh hoàn nên được mổ sớm
  • Tập cho bé thói quen đi ngủ đúng giờ
  • Làm gì khi con tè dầm?
  • Trẻ béo phì tăng nguy cơ đau đầu
  • Lưu ý khi tắm, cắt móng cho bé sơ sinh
  • ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÝ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC
  • Trẻ sơ sinh nằm phòng máy lạnh được không ?
  • Giảm stress bằng chế độ dinh dưỡng
  • Mạnh hơn cả lời nói
  • Giá trị nội tại
  • Kích thích 5 giác quan cho thai nhi
  • Tăng cường tiêu hóa và hấp thụ dinh dưỡng ở phụ nữ có thai
  • Trẻ nhỏ có biết đùa không?
  • Tư thế ngủ của thai phụ
  • 6 tuần đầu làm cha
  • Rối bời khi teen “yêu” bạn cùng giới
  • Trẻ bị rối loạn cảm xúc: Hậu quả khôn lường!
  • 10 cách nói yêu con
  • Để yêu nhau hơn khi có bé
  • Thế nào gọi là “chất xám”
  • Đo nhu cầu thành đạt bằng phương pháp TAT
  • Được nuông chiều quá trẻ sẽ thiếu kiềm chế
  • Cách đơn giản giúp trẻ hết nhút nhát
  • Trẻ hỏi nhiều là “cá biệt”?
  • Dạy con! Không dễ!
  • Test nhanh chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
  • TUỔI TÁC CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC MANG THAI NHƯ THẾ NÀO?
  • RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
  • Khi bé hay dậy sớm
  • Bé học nhiều từ những câu hỏi
  • Chọn đồ chơi cho bé từ 24-36 tháng tuổi
  • Giáo dục nhân cách cho trẻ mầm non
  • Những yếu tố giúp trẻ học ngoại ngữ tốt
  • Dạy trẻ cách từ chối
  • Giúp trẻ hình thành ý thức làm việc
  • Tâm lý “con một”
  • Bé thích nhại giọng
  • Con hiếu, mẹ bớt bệnh
  • Quan hệ cha mẹ và con cái - Bài 2: Tìm "tiếng nói chung"
  • Chọn cách vui chơi cùng bé (1-4 tuổi)
  • Xây dựng tính kiên nhân cho con
  • Giúp bé sơ sinh phát triển mọi giác quan
  • Bí quyết ăn đủ chất cho bà bầu ốm nghén
  • Trẻ phát triển toàn diện hơn khi sống cùng cha mẹ
  • Những 'môn học' cho bé lên 2 tuổi
  • Dạy cho con gái mới lớn về tình dục
  • Những chú ý khi đi du lịch cùng bé yêu
  • Xử trí khi bé yêu gặp ác mộng
  • DẠY CẢM THỤ CHO TRẺ DƯỚI 4 TUỔI
  • Giúp con kết bạn khi đến trường
  • Trẻ thừa hưởng tính cách từ cha mẹ là chủ yếu
  • Làm gì để bé thích đọc sách
  • Tạo sức mạnh cho trẻ để đối mặt với khó khăn
  • Ngôn ngữ bí mật của bé có thể bạn chưa biết
  • Mẹ ơi, bé buồn!
  • Những gì bạn không nên nói với con
  • Khi trẻ nói bậy
  • DẠY CON TÍNH TỰ LẬP
  • Năng lượng cho não - chìa khóa vàng giúp trẻ học hỏi không ngừng
  • Bé gái mắc tự kỷ dễ bị bỏ qua
  • Khuyến khích tính hài hước ở bé
  • Đích thực ái nam, ái nữ!
  • Trẻ “yêu” sớm nếu xem phim người lớn
  • Đối phó với bé hay cắn
  • Dạy bé biết “thảo”
  • Người lớn chưa hiểu chúng em!
  • 5 cách dạy trẻ sai lầm về tiền bạc
  • Trẻ chậm biết nói vì cha mẹ quên dạy
  • Khi bé không có bạn
  • Chọn quà cho trẻ
  • Chuẩn bị cho con vào lớp 1
  • Giúp bé khám phá thiên nhiên
  • Để bà yêu cháu hơn
  • Trẻ hay hỏi là trẻ thông minh
  • BÀY TỎ THÁI ĐỘ KHI NHẬN QUÀ
  • Lời khuyên cho thí sinh trước ngày thi
  • Không nên sinh con quá muộn
  • NỖI KHỔ CỦA CON EM TRONG GIA ĐÌNH
  • Nghịch “chỗ ấy” của con: Nguy cơ lệch giới tính ở trẻ
  • NGUY HẠI HƠN VI TRÙNG
  • SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ TỪ 0 ĐẾN 3 TUỔI (kỳ 1)
  • TÂM LÝ HỌC MỘT XA XỈ PHẨM CẦN THIẾT
  • NHỮNG NHU CẦU CƠ BẢN VÀ NHU CẦU TÂM LÝ CỦA CON NGƯỜI.
  • XEM CON NHƯ LÀ MỘT CHỦ THỂ
  • NGHIÊN CỨU TÂM LÝ GIA ĐÌNH
  • CÁC BIỂU HIỆN NHIỄU TÂM Ở TRẺ EM
  • LOẠN TÂM Ở TRẺ EM
  • PHẢN ỨNG SINH LÝ VÀ TÂM LÝ CỦA TRẺ BẾ BỒNG
  • TÂM LÝ THANH NIÊN
  • Y HỌC NHÂN VĂN
  • NHỮNG THỜI KÌ PHÁT TRIỂN CỦA TRÍ KHÔN
  • Nhận biết dấu hiệu trầm cảm ngay từ khi trẻ học lớp 2
  • TÌM HIỂU TRẺ EM QUA HÌNH VẼ
  • LÂM SÀNG TÂM LÝ
  • TRẺ EM TRƯỚC CÁI CHẾT
  • CƠ HỘI ĐỂ NÃO BÉ PHÁT TRIỂN
  • NHỮNG THỜI KÌ PHÁT TRIỂN CỦA TRÍ KHÔN
  • PHÁT TRIỂN TÂM LÝ TRONG NĂM ĐẦU
  • TIẾP NHẬN PHÂN TÂM HỌC VÀ PHÊ PHÁN
  • KHÁI NIỆM “GẮN BÓ”
  • Mẹ ơi, em bé từ đâu ra?
  • PHÁT TRIỂN CẢM GIÁC VẬN ĐỘNG
  • Hãy tin vào bản năng người mẹ
  • CAN THIỆP SỚM - MỘT KHỞI ĐẦU SỚM CHO THÀNH CÔNG CỦA HOÀ NHẬP
  • Phân tâm học và phật giáo
  • Không nên bỏ qua cơ hội một lần trong đời
  • Tiếp nhận phân tâm học và phê phán
  •  
    Giới thiệu về trung tâm
    B/S Nguyễn Khắc Viện, Nhà sáng lập Trung tâm N-T
    Bà Nguyễn Thị Nhất, Nhà đồng sáng lập Trung tâm NT
     
    Bạn đọc viết
    Trò chuyện không định h...
    em muon hoi chi tiet hon ve cach the hien cac loai cau hoi t...
    29/11/08 10:24 More...
    By duong hanh

    Tự tin khẳng định trong...
    Một bài viết rất sâu sắc về hành vi thiếu t...
    22/11/08 15:38 More...
    By AAAA

    Des troubles psychologiques, des méthodes de consultation et de traitement ...