Trên nguyên tắc, Bộ GD-ĐT phân bổ kinh phí đầu tư vào các
trường như nhau không phân biệt ngành nghề đào tạo. Với số tiền hỗ trợ
từ ngân sách, các trường chi mua bản quyền CTTT từ nước ngoài, biên
soạn lại giáo trình; xây dựng chương trình cho phù hợp với điều kiện VN;
bồi dưỡng cán bộ, giáo viên; chi cho nghiên cứu khoa học; kiểm định
chương trình, thuê giáo viên nước ngoài... Tuy nhiên, dù được đầu tư như
nhau nhưng các trường lại thu học phí rất khác nhau.
 |
Lớp học thuộc chương trình tiên tiến tại trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) - Ảnh: Đ.N.T |
Theo báo cáo của Bộ GD-ĐT thì mức thu học phí do các trường tự quy
định, phụ thuộc vào các ngành đào tạo, đặc điểm vùng miền. Vì vậy, hiện
có trường thu mức rất thấp, có trường lại thu rất cao. Trường ĐH Bách
khoa Hà Nội và trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) thu như
chương trình đại trà. ĐH Huế không thu học phí. Trong khi đó trường ĐH
Ngoại thương thu từ 25-28 triệu đồng/năm; ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM
năm thứ nhất thu khoảng 14 triệu đồng, từ năm thứ hai trở đi thu hơn 25
triệu đồng; ĐH Bách khoa TP.HCM tăng từ 11,5 triệu đồng ở năm thứ nhất
lên 19,5 triệu đồng năm sau...
|
CTTT
là hình thức các trường mua chương trình đào tạo của các ĐH có uy tín
trên thế giới về triển khai giảng dạy tại đơn vị mình. Đến nay, đã có 23
trường ĐH trong nước hợp tác với 22 trường ĐH trên thế giới để triển
khai thực hiện 35 CTTT. Nguồn kinh phí để thực hiện gồm phí hỗ trợ từ
ngân sách nhà nước, học phí và các nguồn lực khác do nhà trường huy
động. Mỗi CTTT được cấp kinh phí cho ba khóa đào tạo đầu tiên. Thời gian
thực hiện hỗ trợ từ năm 2008 - 2015. |
|
Một thực tế là những trường đào tạo ngành hấp dẫn thì dù có thu học
phí cao SV vẫn vào rất đông. Trong khi có trường dù không thu học phí
nhưng lại không tuyển đủ SV. Như vậy việc Bộ đầu tư đồng đều cho các
chương trình đào tạo này là một bất hợp lý. Tại hội nghị sơ kết thực
hiện đào tạo CTTT vừa qua, một số đại biểu đã lo ngại về vấn đề này. Ông
Nguyễn Cảnh Lương - Phó hiệu trưởng trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho
biết: “Ở ĐH Bách khoa, CTTT ngành Khoa học vật liệu chỉ lấy học phí bằng
mức của chương trình đại trà nhưng SV vẫn không vào. Trong khi các
chương trình khác có mức học phí cao gấp 3 lần SV vẫn đông. Vì vậy, sẽ
rất khó cho các trường đào tạo những ngành mà SV không thích vào”. Ông
Đinh Văn Chỉnh - Phó hiệu trưởng trường ĐH Nông nghiệp 1 cũng nói,
trường ĐH Nông nghiệp 1 đang thu học phí ở mức 6 triệu đồng/năm mà cũng
cảm thấy khó khăn vì SV của trường hầu hết ở vùng nông thôn. Trong khi
nhiều trường khác thì lại thu mức học phí cao hơn nhiều.
Tham dự hội nghị, bà Trần Thị Hà - Vụ trưởng Vụ GD-ĐH, giải thích:
“Mục tiêu của CTTT không phải là đào tạo ngành hấp dẫn để thu học phí
cao. Trong khi phê duyệt chương trình, Bộ GD-ĐT luôn chú trọng đến những
ngành khoa học cần cho sự phát triển của đất nước. Theo kế hoạch, đến
hết năm 2015 có khoảng 4.000 cử nhân, 600 thạc sĩ, tiến sĩ được đào tạo
theo các CTTT. Cũng trong năm này, phải có được 1.000 giảng viên ĐH đạt
chuẩn khu vực và quốc tế; 100% số giảng viên giảng dạy lý thuyết trong
các CTTT đạt trình độ tiến sĩ”.
Bà Hà cho biết, trong thời gian tới Bộ sẽ có chính sách hỗ trợ những
trường đào tạo các ngành khoa học cơ bản cần cho sự phát triển của đất
nước nhưng khó thu hút người học. Còn Phó thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân
khẳng định: “Chính phủ sẽ cân nhắc đầu tư kinh phí từ tài trợ đồng đều
sang tài trợ có phân biệt, căn cứ theo điều kiện thực tế của các CTTT”.
Vũ Thơ
Trích Thanh niên online